بحث
العربية
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • آخرون
  • English
  • 正體中文
  • 简体中文
  • Deutsch
  • Español
  • Français
  • Magyar
  • 日本語
  • 한국어
  • Монгол хэл
  • Âu Lạc
  • български
  • Bahasa Melayu
  • فارسی
  • Português
  • Română
  • Bahasa Indonesia
  • ไทย
  • العربية
  • Čeština
  • ਪੰਜਾਬੀ
  • Русский
  • తెలుగు లిపి
  • हिन्दी
  • Polski
  • Italiano
  • Wikang Tagalog
  • Українська Мова
  • آخرون
عنوان
نسخة
التالي
 

عسى أن ينتصر الصالحون، الجزء 4 من 6

تفاصيل
تحميل Docx
قراءة المزيد

أيا كان من يريد، كالبشر تماماً، بحال تابوا وغيروا أسلوبهم لمزيد من الرحمة، الذي هو أكثر توافقاً مع أسلوب الحياة في السماء، عندها بوسعهم الذهاب للسماء. يمكنني مساعدتهم. لكن بحال كانوا لا يريدون ذلك، لا يمكنني إجبارهم. (نعم، يا معلمة.) البشر والحيوانات والكائنات، كلهم سيان.

( الأخت ستطرح السؤال التالي، يا معلمة. ) ( يا معلمة، في المؤتمر الأخير، ) نعم. ( ذكرت المعلمة كيف قيدت الشياطين التي تزعج بعض الناس. وأن آلهة Ihôs Kư لم تكن قادرة على ذلك ورب المستوى الرابع لم يكن لديه ما يكفي من الجدارة لأخذهم جميعًا للمستوى الرابع مرة واحدة. ماذا لو أخذهم رب المستوى الرابع؟ ما الذي كان من الممكن أن يحدث؟ )

أولاً، ربما، لا يمكنه أن يكون إله من المستوى الرابع بعد الآن. لن يتمكن من أخذهم لأنه ليس لديه ما يكفي من قوة-الجدارة لإحضارهم. حسنا؟ (فهمت.) يجب التنسيق معه، ليس آلهة Ihôs Kư فحسب. يجب أن يكون هناك تنسيق كبير. مفهوم؟ (نعم، يا معلمة.) وبحال لم يكن لدى الرب ما يكفي من الجدارة، لن يمكنه فعل ذلك. (مفهوم.) وحتى لو فعل ذلك، عندها ربما ستسيطر عليه الشياطين. (يا للهول.) وبالتالي لن يعود المستوى الرابع بعد الآن، سيصبح عالم خاص بالشياطين مرة أخرى.

إنها قصة مضحكة، كما أخبركم. لأن Ihôs Kư لا يمكنه أخذهم، هؤلاء الذين يتسكعون حول أولئك ودفعهم لفعل أشياء سيئة. ولا يمكنهم الذهاب وأخذهم. لذا كان علي الذهاب والقيام بذلك. ثم، قمت بربطهم جميعاً وسحبهم للخلف. ثم نسيت الأمر برمته. نسيت كل شيء بخصوصهم. مشغولة للغاية. تعلمون ما أتحدث عنه؟ (نعم، يا معلمة.) ليس لديكم فكرة عن مدى انشغالي. ليس لديكم أي فكرة حقاً. لو كنتم تعيشون بجواري طوال الوقت، كنتم ستفكرون، "ماذا تفعلين يا معلمة؟ هل أنت بخير، يا معلمة؟"

على أي حال، أنا بالكاد أحظى بوقت لأي شيء. وبالتالي، شعرت ببعض الألم وطلبت بعض الأدوية وقام شخص ما بتوصيلها. ليس لمكاني، لمكان آخر. ومن ثم شخص آخر أحضرها وعلقها بمكان ما. وأنا أذهب لجلبها. بعيد جداً. هل تفهمون ما أقوله؟ (نعم. نعم يا معلمة.) بعيدا عن منزلي المزعوم. بعيد جداً، البوابة الكبيرة بالخارج. ولكن بعد ذلك نسيت أن أجلبها أيضاً. أحياناً آخذها، وأحياناً أنسى أن آخذها وبالتالي فإن الألم لم يختفي، لذا اعتقدت، "أوه، لا يهم، انسي الأمر." ثم أنسى كل شيء عنه.

وذات يوم، نظرت للخارج فجأة من مجال طاقتي ورأيتهم جميعاً راكعين، رأسهم لأسفل وراكعين وأيديهم مقيدة وكل شيء. ليس كما القيود المادية، لكنها بدت كذلك. حسناً؟ (نعم، يا معلمة.) تخيلوهم كما المجرمين، الذين تكبلهم الشرطة. تقييدهم بالأصفاد. (نعم، يا معلمة.) والأقدام مكبلة أيضاً، لذا لا يمكنهم حتى الوقوف، عليهم أن يركعوا تقريباً، الركوع ورأسهم نحو الأرض. حسناً؟ (نعم.) الرأس للأسفل وكل ذلك. تقريبا مقيدين بالسلاسل باليدين والقدمين معاً، لذلك لا يمكنهم حتى الركوع بشكل مستقيم. هل تفهمون ما أقوله؟ (نعم، يا معلمة.) وكأنهم ينحنون على الأرض تقريباً، اليدان والقدمان معا مع الرأس يلامس الركبتين تقريباً. هل يمكنكم تخيل ذلك؟ (نعم.) لقد نسيت وذات يوم نظرت، ربما بعد ثلاث أو أربع أيام. قلت، "يا للدهشة؟ ما هذا؟" لأنني طلبت من الآلهة ... آلهةIhôs Kư ، الحماة من حولي جلبهم إلى الجحيم. أو من يُغفر له يذهب إلى السماء، من إثمهم أقل درجة يذهب إلى السماء، ومن ثم تابوا، فقلت لهم هذه آخر فرصة أعطيها لكم.

عادةً، لا أمنح المزيد من التساهل، كان حدث في أبريل أو أبكر قليلاً. لكني أشعر بالأسف الشديد عليهم، فقلت، "حسناً، حسناً. دعوا البعض يذهب للمستوى الرابع والبعض يمكن أن يذهب إلى الجحيم لأنهم لم يتوبوا. لذا يجب أن يذهب النصف إلى السماء والنصف الآخر للجحيم. لماذا لا يزالون يتسكعون هناك؟" فقالت الآلهة، "لا يسعنا ذلك." قلت، "افصلوهم فحسب. كما تعلمون، افصلوا بينهم. ثم اصطحبوا البعض إلى السماء، والبعض إلى الجحيم." قالوا إنه لا يسعهم ذلك. فقلت، "لماذا؟ ما الخطب؟" قالوا، "لأنك قمت بتقييدهم." قلت، "نعم، وبالتالي يمكنكم فصلهم إذن، أليس كذلك؟" قالوا، "لا. لا يمكننا. عليك أن تُشعي للخارج بعض الطاقة لتدمير تلك القيود، وإلا لن نتمكن من فعل ذلك." قلت، "أوه. إلهي! ما فائدة وجودكم حولي؟" قلت، "حسنًا. حسنا. حسنا. يمكنكم فعل ذلك الآن. افعلوا ذلك." حتى أنه يجب أن أفك قيدهم بنفسي. أعني أن هذا ليس مضحكاً لكنه يبدو مضحكاً. الطريقة التي يتدلون بها جميعهم، يتدلون هكذا. أعني أنها نوع من الكوميديا ​​الحزينة. (نعم.) لا أعرف كيف أشرح الوضع عندما رأيتهم هكذا. ونسيت كل شيء عنهم. نسيت لعدة أيام. لا أتذكر كم يوم، لا بد أنها أربعة أيام على الأقل أو أسبوع أو شيء من هذا القبيل. وبعد ذلك أشعر بالأسف الشديد، لأنهم جائعين وكل ذلك، ربما، على الأقل في الجحيم يمكنهم الحصول على طعامهم أو أيا كان. لذا، هكذا يستغرقون بضعة أيام لإنزالهم إلى الجحيم أو السماء. وبعد ذلك كان لا يزال ثمة البعض منهم هناك. قلت "ماذا الان؟ لماذا لم يذهبوا جميعهم بعد؟" فأخبرنيIhôs Kư ... انا ايضا نسيت. انا مشغول ونسيت. قال ليIhôs Kư "رب المستوى الرابع لم يعد لديه ما يكفي من الجدارة بعد الآن لرعايتهم." قلت، "ماذا؟ يا إلهي! ماذا حل به! لماذا لا يملك ما يكفي من الجدارة بعد الآن."

قالوا، "يا معلمة، مؤخراً، أنت غفرت للكثير من الناس، وصعدت كائنات كثيرة إلى هناك، بما في ذلك الحيوانات وكائنات الجحيم، لذا الآن هو ممتلئ. ورغم أنه يمكننا توسعته، لكن رب العالم الرابع لم يعد له أي جدارة متبقية." (يا للهول.) ثم تذكرت. طبعا، طبعا، من الممكن خصم الجدارة؛ أو تقليصها؛ أو من الممكن زيادتها حسب الوضع، بحسب. قلت، "حسناً. حسناً، يا إلهي! والآن، ما العمل؟ لقد وعدتهم أن أغفر لهم. من يتوب على الفور، أنا أغفر له." لذا، كان علي أن أفكر، وأفكر، وأفكر. ثم قلت، "حسناً. سأصنع "مساحة" أخرى، عالم صغير آخر لاستيعاب بعض الناس." قلت، "حسناً. هي ليست سماء، لكنها ليست جحيم. ليست جحيم للعقاب. وهناك ستحصلون على الطعام وكل شيء. ابقوا هناك فحسب، إلى أن نصلح الوضع، حسنا؟" حتى رب العالم الرابع ربما يستعيد جدارته. لأنه يمكنني أن أعطيه بعضاً منها، لكن لا يمكنه أخذها كلها. أتفهمون ما أقوله؟ إنها أشبه بالفيتامينات تماماً، لا يمكنك تناول الزجاجة بأكملها وتصبح قوياً على الفور. الأمر ليس كذلك. عليك تناولها ببطء. (نعم، يا معلمة.)

أو حتى الكعك (النباتي) الذي أرسلته لكم اليوم، لا يمكنك بلعها كلها بنفس الوقت، لا؟ (لا.) لذا، ثمة بعض البقايا يمكنكم تناولها غداً. حسناً؟ (نعم، يا معلمة.) هذا جيد. لأنه بحال أكلت كثيراً ستزعجك معدتك. (نعم.) تناول الكثير من الحلويات وقد يسبب لك الصداع. (نعم.) يجب أن تشرب الماء على الفور. (نعم، يا معلمة.) اشرب الشاي أو القهوة ثم الماء أيضا لتمييع الحلاوة، حسناً؟ (نعم.) أخبرت الطباخ الخاص بكم عن طريق شخص ما أن يصنع هذه الكريمة من دون سكر لأن فطائر اللحم(فيغان) المفروم مذاقها حلو للغاية. لذا، بحال كان حلو للغاية، مذاقها ليس لذيذ للغاية. يجب أن تخلطوها معا. هل كانت جيدة إذن؟ (نعم، يا معلمة. شكرا لك.) (لم ألاحظ أنها لا تحتوي على السكر، يا معلمة. اعتقدت أنه موجود في الكريمة.) أولاً. لأنك تخلطها مع الفطائر. وبالتالي، قامت بتعديلها. (نعم.) بحال لم يكن لديكم هذه الكريمة، سيكون مذاقها حلو جدا. لكن لا أستطيع أن أخبر الأخوة والأخوات الآخرين، سيكون عليهم فقط أن يرضوا بقسمتهم. لا أعرف ما إذا كانوا يعرفون كيف يتم صنع الكريمة هناك. لذا، لا يهتم، يمكنهم أن يأكلوا كمية أقل أو أكثر. كما أن ما لديهم هو نفس ما لديكم؛ لديهم كمية أكثر قليلا، فطائر أكثر منكم. آسفة. آخر مرة لم يكن لديهم. مفهوم؟ (نعم، يا معلمة.) حسناً. جيد. هذا كل شيء، لقد أخبرتكم بالفعل. هل ثمة أسئلة أخرى؟

( نعم، يا معلمة. كيف حدث أن نصف الشياطين تابوا فقط والبقية لم يفعلوا ذلك؟ )

تماماً، مثل البشر. (نعم.) يمكن أن يكون البعض منهم مستنير والبعض منهم لا يمكنهم ذلك. (نعم.) لهذا السبب قتلوا يسوع. حسناً؟ لهذا السبب لدينا عيد الميلاد. لنتذكر كيف ضحى الرب من أجل البشر. لأن معظمهم لم يصغوا إليه. حتى أنهم قتلوه. (نعم.) والعديد من الأنبياء الآخرين كذلك. جاؤوا إلى أرضنا وعلمونا كل الأشياء الجيدة وأرادوا تحرير أرواحنا وبالتالي نقوم بالانقلاب عليهم وقتلهم أو خيانتهم. لدي البعض من هؤلاء في مجموعتي كذلك. حتى في الآونة الأخيرة، الملقنين الجدد. بينهم مثل هؤلاء. حياة تلو الأخرى لا يغادر المعلم وهو على ما يرام أبداً. لا يلقى وداع جيد على الإطلاق. لذا لا تسألوني عن الشياطين. (نعم، يا معلمة.) هم شياطين. من المدهش أن البعض منهم يتغير ويتوب. (نعم.) مقارنة بالعديد من البشر الذين لا يتغيرون ولا يتوبون. (نعم.) حتى أنهم أرادوا أن يؤذوني. حسناً؟ (نعم، يا معلمة.) ليس الأمر وكأنني بالفعل قلقة عن سلامتي الجسدية، لكن ما زلت بحاجة إلى العمل. أحتاج للاستمرار لفترة أطول قليلاً. طالما يسعني ذلك. لأنه ليس لدي قلب للتخلي عن البشر والكائنات الأخرى على هذا الكوكب. حسناً، يا أحبائي، هل ثمة اسئلة اخرى؟ (شكرا لك، يا معلمة.)

( يا معلمة، فيما يتعلق بتحرير جميع الأرواح من المسالخ، لماذا لا يتم تحرير أولئك الذين كانوا قبل وأثناء كوفيد 19؟ )

لا، أنا لم أقل خلال كوفيد 19، لم تتحرر، حدث هذا لأنهم لم يرغبوا بذلك. نعم. أيا كان من يريد، كالبشر تماماً، بحال تابوا وغيروا أسلوبهم لمزيد من الرحمة، الذي هو أكثر توافقاً مع أسلوب الحياة في السماء، عندها بوسعهم الذهاب للسماء. يمكنني مساعدتهم. لكن بحال كانوا لا يريدون ذلك، لا يمكنني إجبارهم. (نعم، يا معلمة.) البشر والحيوانات والكائنات، كلهم سيان. البعض تسمم أكثر، والبعض أقل تسمماً. من هم أقل تسممًا ولديهم بعض الاستحقاق من حياة سابقة، يسهل التحدث إليهم. البعض لا يمكن التحدث معهم. (نعم، يا معلمة.) ليس أثناء أو قبل الوباء فحسب، بل وحتى بعد الوباء. )أوه، نعم( لهذا السبب حياة تلو الأخرى يجب أن يكون هناك معلم، ينزل إلى أي كوكب لمساعدتهم. خلاف ذلك، كل الكواكب ستصبح جنانا بالفعل. ولن أضطر للنزول إلى هنا. (نعم، يا معلمة.) أو أن يسوع سينزل وسيكون قادر على تحرير كل الأرواح بالفعل. لا حاجة لنا كي نكون هنا. مفهوم؟ (نعم، يا معلمة.) البعض عنيد، كالشياطين تماماً. سؤالكم السابق عن الشياطين هو نفس الشيء. حسنا؟ (نعم، يا معلمة.) بعضهم متسمم للغاية في أذهانهم. لا يمكنهم التغيير.

كما ترون، يهوذا (نعم، يا معلمة.) لقد خان يسوع. وتوما، كان لديه شكك ما إذا كان يسوع قد قام. (نعم.) وديفاداتا، هو ابن عم بوذا، ترعرع معه. لكنه يتنافس معه دائماً، منذ الصغر بالفعل. وعندما أصبح كلاهما كبار وأصبح العالم يتبع البوذا بالفعل ويؤمنون به. لا يزال ديفاداتا مستمر بالتنافس معه بأي طريقة ممكنة. هل تفهمون ما أقوله؟ (نعم، يا معلمة.) وعندما باركه بوذا، كي يشفيه، حتى أنه قال أن البوذا الآن يريد أن يصبح طبيبا. كما لو أنه ليس مشهوراً كفاية والآن هو يريد أن يصبح طبيبا. هل تفهمون ما أقوله؟ (نعم، يا معلمة.) مد بوذا يده لبعيد، يريد أن يشفيه. ولم يكتفي بعدم شكره فحسب، بل قام بلفها ولويها، قائلا أن بوذا أراد أن يصبح مشهور الآن، كطبيب. كما أخبركم. حتى ابن عمه، أي نفس العشيرة، صحيح، نفس السلالة. (نعم.) (نعم، يا معلمة.) اقصد تقريباً، سلالة مماثلة، وعشيرة، وربما الحمض النووي متشابه للغاية. (نعم، يا معلمة. نعم.) لا يزال، لا شيء فيه يشبه البوذا. لا شيء يشبه البوذا على الإطلاق. عكسه تماماً. حسناً. هل أنت سعيدة بإجابتي؟ (نعم، يا معلمة.) حسناً.

مشاهدة المزيد
جميع الأجزاء  (4/6)
1
2021-01-02
10503 الآراء
2
2021-01-03
7491 الآراء
3
2021-01-04
11646 الآراء
4
2021-01-05
6763 الآراء
5
2021-01-06
6456 الآراء
6
2021-01-07
5956 الآراء
مشاهدة المزيد
أحدث مقاطع الفيديو
2024-11-24
39 الآراء
1:25

بيت المعلمة

84 الآراء
2024-11-24
84 الآراء
2024-11-24
51 الآراء
2024-11-24
134 الآراء
4:47
2024-11-23
123 الآراء
مشاركة
مشاركة خارجية
تضمين
شروع در
تحميل
الهاتف المحمول
الهاتف المحمول
ايفون
أندرويد
مشاهدة عبر متصفح الهاتف المحمول
GO
GO
Prompt
OK
تطبيق
مسح رمز الاستجابة السريعة، أو اختيار نظام الهاتف المناسب لتنزيله
ايفون
أندرويد